輔導與諮商: 10月 2018

2018年10月17日星期三

邁向目的之路：幫助孩子發現內心的召喚，踏上自己的英雄旅程

The Path to Purpose─Helping Our Children Find Their Calling in Life

作者：威廉．戴蒙
出版日期：2013/03/26

目的、承諾，與年輕人和社會的福祉
為什麼目的很重要？當年輕人邁向未來時，擁有激勵人心和崇高的志向，對年輕人有什麼作用？當然，不難看出其對社會的益處。如果沒有年輕的一代接受挑戰，獻身於這個有許多地方亟需改善的世界，實在很難想像我們如何能擁有一個美好的未來。但是在本書裡，我最關心的不是社會，而是年輕人本身。在本書裡，我極力想說明的是，尋找一個清晰的生命目的，是追求快樂與滿足的人生所不可欠缺的，而要完成這件事，在如今的文化環境裡，要比以前更為困難許多。

到底我所謂的「生命目的」指的是什麼？目的是一種終極的關懷。它是「為什麼？」、「為什麼你正在做你現在所做的？」、「為什麼這件事情跟你有關？」、「為什麼他們很重要？」這些問題的最終答案。目的，是一個短期目標背後更深層的原因，也是驅動我們每日大部分行為背後的動機。

短暫的欲望來來去去。年輕人也許會渴望考試拿到好成績，在舞會裡有個美好的約會，擁有最新款的電視遊樂器，在籃球隊裡坐上明星球員的位置，或是獲得一所聲譽卓著的大學入學資格。這些是欲望，反映了立即的目標，但是它可能有、也可能沒有長期的意義。目的，相對的，它本身就是終點。

隨著歲月增長，一個人可以改變目的，或增加新的目的；但是目的的本質就在於，至少可以維持得夠久，久到足以讓一個認真的承諾，可以朝著這個目的前進，以獲得一些成果。目的可以主導人的一生，不只是賦予人生意義，還提供不斷學習與努力完成的激勵與動機。

生命的意義～最後14堂星期二的課、心靈鑰匙

生與死的對話

很少談論生死話題的書讓人感覺這麼溫暖，這麼從容。像春天的風。

一個大學時代甚為老師器重的學生，畢業之後浮沉於社會的洪流，舊日的理想則幻滅遠去。說是要和老師保持聯絡，但是卻16年未通音信。

然後，有一天，他突然在電視上看到了已經老去的教授，而教授只剩下沒有多久的生命。於是，他們再度重逢，教授重新給他上了14堂課。所有的課都是在星期二上的，甚至最後教授入土的日子也是星期二。

這位學生就是＜最後14堂星期二的課＞作者─米奇‧艾爾邦(Mitch Albom)。你可能不認識米奇，但他是美國知名的體育記者和專欄作家。他的老教授墨瑞‧史瓦茲(Morrie Schwartz)罹患了一種簡稱為ALS的重症。這種病的症狀是肌肉會從腿部逐漸地萎縮，當萎縮到達肺部時，生命隨之結束（著名的物理學家，＜時間簡史＞的作者-史蒂芬‧霍金，就是得這個病）。

＜最後14堂星期二的課＞，是墨瑞在最後的日子中和米奇談論有關愛、感情、寬恕……等人生課題的一個紀錄。米奇每個星期二去探望他，就像當年在大學的時候一樣，選修每個星期二墨瑞的課。

很難想像，看著自己一天天地接近死亡，是一種什麼滋味，特別是這種「接近」可以「感覺」得到的時候。身處其中的墨瑞是這樣看待的，「若有必要的話，我會好好哭上一場，但哭過後我會專注在生命中仍未失去的種種好東西上面：來看我的人，我聽到的事情……」「看著自己的身體慢慢萎縮至死，是很可怕，但這也很可喜，因為我有充分的時間說再見。不是每個人都如此幸運。」墨瑞的幽默樂觀和對生命的熱情，伴隨他的處境，讀來格外令人感動。

這個垂死的老人誠摯地向他疼愛的「夥伴」（兩人在大學時代以「教練」、「夥伴」相稱）傳達，真正可怕的不是生命結束，而是活著卻不知所做為何。有很多人其實在活著的時候就已死去。「死亡，是件悲傷的事，米奇，但活得不快樂也是悲傷。」生命中什麼是重要的事，可能每個人的答案都不同，也可能大多數人都還沒找到自己的答案。

米奇在社會中沈浮了16年，擁有了名利，但他直到再度和老教授重逢，才發現自己生命的意義。＜最後14堂星期二的課＞柔軟了他世故冷漠的心，也提供我們一個重新檢視自己生活和價值觀的角度。　　米奇的文字十分精練，也相當流暢。讀著讀著，常常會感到心裡好像被什麼觸動了，有一種暖暖的感覺流過。