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2023年5月3日 星期三

靜心紓壓禪繞畫

卓淑惠畫作
關於禪繞畫  了解更多

Ø  禪繞畫-為何又稱為腦瑜珈? 你平日如何面對情緒、紓解壓力?

大腦科學家發現:在刺激與回應間,存在關鍵空隙(約 30 90 秒),你會因這個刺激而感到壓力倍增,還是在情緒爆發前恢復冷靜,取決於你如何善用這個空檔。

紓壓的方法千百種,最重要的原則就是在情緒煩亂的當下找到立即能覺察自身狀態的方法專注在自己內在情緒的流動是一種自我控制,當內控感穩住之後,自然專注力提升,更能回覆到理性層面從容做出正確判斷。

禪繞畫是利用重複的基本圖形來創作圖畫,圖形來自大自然與日常生活事物,不需要特殊技巧,容易上手,只要會握筆,就學得會,且可以感受到畫畫過程所帶來的平靜與美妙。



(海苔熊/心理師)如果有些遺憾無法重來:禪繞畫教會我的五件事

1.如果你老是想著未來,就會失去當下的美好

你只要專注在當下的每一個下筆,不被惱人的訊息分心、不用去思考那些存在或不存在的擔心,眼前只有這些連續圖形,以及自己。藝術治療師Cathy Malchiodi博士指出,禪繞其實締造的是一個「無目的性」(Aimlessness)的空間。

 

2.退一步,你可以看見更多可能

有時候我們都陷在自己的情緒裡面了,我們需要退後一步才能看清楚自己的位置、自己的恐懼、還有那些其實很可笑幼稚的堅持。

 

3.不去評價自己,而是去接納自己的錯誤與美麗

從評價中所獲得的快樂,是一種患得患失的快樂。我們急於希望獲得其他人的回應和看法,想知道別人是怎麼想的、喜不喜歡自己,但是卻忘了真正的快樂在心裡。

 

4.夢想都是從從小地方開始的,一點一滴逐漸變大

而且,在抵達終點之前,誰也不知道這個夢真正的模樣


 

5.一個人的能力或許很有限,但可以從這些有限中,組合出無限

洪仲清心理師說,真正的快樂,往往在平靜之後。而平靜,不假外求,就在自己身上。從這一刻起,拿起筆,在一筆一畫裡,展開自己平靜的旅程吧!

如果有些遺憾無法重來,那麼就讓錯誤以最美的姿態展開。

























2019年6月17日 星期一

正向情緒的培養與幸福感的促進cultivate well-being























葡萄乾冥想(The Raisin Meditation):摘自 正念進食

抽5-10分鐘獨處,確保不會被家人、朋友或手提電話打擾。預備數粒葡萄乾(或其他果乾、果仁),亦可準備紙和筆在完成後記錄你的感受。以下8點指引可在事前看一遍,但毋須過分執着程序。

1. 拿起

取一粒葡萄乾放掌心,或放在拇指和食指之間。感受到它的重量嗎?

2. 觀看

不要急着放入口,花些時間觀看葡萄乾,想像自己從火星來到地球,一生都未看過這樣的東西。也想像自己準備要畫素描,留心它的形狀、陰影與光位,每一道皺痕、凹陷。

3. 觸摸

讓葡萄乾在拇指與食指間輕輕翻轉,留意它的質感,手指有何觸感?

4. 嗅聞

把葡萄乾湊近鼻前,保持正常呼吸,留意氣味。若沒有嗅到氣味,亦要感受這個觀察。

5. 入口

慢慢將葡萄乾拿近嘴巴,再輕放入口,同時留意手和舌頭的動作:手是怎樣準確安放它,而舌頭又是如何「接住」它?先不要咀嚼,花約半分鐘留意口腔的感覺。

6. 咀嚼

留心每一咬葡萄乾有否釋出味道?牙齒咬合時它的質感又是怎樣?繼續緩慢地咀嚼,但先不要吞下肚。

7. 下嚥

看看你可否偵測腦內出現吞下葡萄乾的意圖,留意舌頭在吞嚥前後的動作。

8. 回味

花少少時間回味,葡萄乾有Aftertaste麼?吃完有甚麼感覺?有出現多吃一粒的意欲嗎?

筆者曾以龍眼乾作練習,吃了廿幾年龍眼乾,才知道它的味道竟是如此複雜。除了甜味,它甚至有咖啡豆的焦香,吞嚥後口腔仍殘留甘甜。才發現日常生活裏白白被錯過的感受,實在太多。

參考書籍:
Mindfulness: An Eight-Week Plan for Finding Peace in a Frantic World
by Mark Williams, Danny Penman








What makes a good life? 長期追蹤研究的啟示









親近關係的特徵:(李政賢,2011,Ch11)
1.相知: 適當的自我揭露與相互了解
2.信賴:相信彼此不會傷害,保有信心。
3.關懷:真心的關切對方,持續維繫彼此的關係。
4.相互依賴:保持生活一定的交會,相互影響共同成長。
5.互為一體性:共同體的意識與感知。
6.承諾:即使經歷關係的起伏,仍然不放棄彼此的關係。



2019年5月22日 星期三

2017年9月28日 星期四

鍛鍊平和寧靜智慧清明的心



寧靜是宇宙最大的能量,心和平,世界就和平了......








靜坐改變大腦

腦科學大展 認識腦中乾坤

腦科學奧秘一次揭露。國立自然科學博物館推出「腦中乾坤:心智的生物學」,透過互動遊戲,體驗用腦波射箭,除了人腦,還有果蠅腦的研究成果,可對腦有更深入認識,即日起至105年12月4日展出。
特展內容包含七大單元:「結構的腦」、「知覺的腦」、「感性的腦」、「理性的腦」、「變動的腦」、「波動的腦」、「精微的腦」,從無腦動物介紹到高度發展的人腦,人體的感覺與人腦的知覺,人腦掌控的情緒和理性、腦的成長與疾病、腦波的本質與應用、以及臺灣在果蠅腦上的傑出研究



2016年12月14日 星期三

幸福人生的追蹤研究



這一份研究報告分享
哈佛追蹤研究了76年,告訴你幸福從何而來?什麼人最可能成為人生贏家?
什麼是成為最幸福健康人生的要素?

良好的生活奠基於良好的人際關係,
良好的人際關係讓我們保持健康與快樂
人際關係
無關朋友的數量
無關是否有婚姻
跟你與他人(家人或朋友)建立良好緊密的關係有關
良好緊密的關係有助於身心健康

最後結論
生命如此短暫
我們沒有時間互相爭吵、道歉、發洩、責備
時間只夠用來去愛
有時它又只有一瞬
令人惋惜

確實該珍惜曾經相知相惜的好友(好友劉老師的摘評)




2015年12月17日 星期四

情緒輔導

情緒是心理的一種訊息,如何覺察情緒、理解背後的訊息,需要適當的輔導......

情緒與人際互動關係密切,良好的關係連結正向情緒,正向情緒創造良好的人我關係,這些也需要好好的教導與學習......

看看學校如何輔導 孩子們 ......理解情緒、善待彼此?  謝謝詠文的分享......



丹麥~

12月9日週三晚間十點,公共電視《丹麥·探索》📺
看看丹麥這個以幸福、友善、互信聞名的國家,學校如何致力於培養國民的良好素質......

「我們不提供正規的教育,我們塑造一個人,確定我是誰,我們要使用一生做什麼。」

學校應該是孩子們快樂學習的地方,但根據調查,台灣約有一成的孩子被壟罩在校園霸凌的陰影下,也是教育界最需要解決的難題之一,今天的教育開麥啦系列報導我們要帶您到丹麥有百年歷史的自由小學,他們從學前班就很重視友善互信素養的養成。老師會引導孩子們一邊聽故事一邊替彼此按摩,當孩子建立互信友善的關係後,就會自然降低校園霸凌的發生,現在我們就一起到丹麥自由小學的教室裡,感受孩子們建立親密互信友誼的過程。



獨立特派員《丹麥‧探索》單元片花
【IN-PREVIEW】- #獨立預告《丹麥‧探索》http://goo.gl/Zl2AOu12/9(三) 晚間十點 公共電視 丹麥這個以幸福和友善與互信聞名的國家,過去在國人眼中常將丹麥現象歸因於有錢,卻較少看到他們學校致力培養國民的方式
獨立特派員貼上了 2015年12月4日


臺灣~

品格教育~從一句溫暖的話開啟

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